16 січня 2018 року була проведена консультація для педагогів ЗДО на тему: "Мовлення вихователя – один з основних чинників мовленнєвого розвитку дітей". Мовлення - це інструмент професійної діяльності педагога, за допомогою якого можна розв'язати різні педагогічні завдання. Проблемою педагогічного мовлення займалися ряд дослідників: І.А. Зазюн, В. Кан-Калик, І. Томан, В.П. Чихаєв, Т.К. Цветкова, П.І. Білоусенко, Ю.С. Василенко, Н.П. Вербова, О.О. Леонтьєв, К.Л. Крутій, І. Синиця. Вислів «мовлення педагога» здебільшого вживають, коли говорять про усне мовлення. Мовлення вихователя пристосоване для розв'язання специфічних завдань, що виникають у педагогічній діяльності, спілкуванні.